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Ancestralidade também é futuro
Em parceria com o NEABI do IF Sudeste-MG/Campus Muriaé, reeditamos nossa edição especial em alusão ao Dia da Consciência Negra. Nela estão presentes artigos, vídeos, podcasts, livros, atividades, etc, que podem nos ajudar em reflexões e práticas que, além das chagas impostas pelo racismo, enalteçam outras dimensões das vivências de negros(as) e indígenas.
❋ Para começar, sente o peso desse papo entre Mano Brown e Sílvio Almeida:
Ao ouvir o episódio você poderá compreender melhor o título dessa edição da Saravá! Ouve aí : )
Entre outras várias outras pedradas, também vale pena conferir, especialmente, os episódios do Mano a Mano com Sueli Carneiro e Angela Davis.
❋ Pensando na ancestralidade, bora ver sugestões de biografias de personalidades negras e indígenas e atividades para abordar a História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena na sala de aula? Aqui, nesse material elaborado pelo NEABI do IFSP (Itaquaquecetuba), você encontra uma série de informações. Na página 24, por exemplo, há um verbete sobre Dandara e na 68 sobre Zumbi.
❋ Consciência negra: dia de celebração e luta com e-book gratuito!
❋ Vem conferir também esse outro link com sugestões de livros, artigos, teses e dissertações sobre a História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena.
❋ Capitalismo e crise: o que o racismo tem a ver com isso?
❋ O Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Educação e Cultura do IFRJ publicou o e-book “Quadrinhos por Direitos” que traz cinco histórias em quadrinhos na perspectiva da educação em direitos humanos. Uma delas se passa no “Cais do Valongo” e outra, intitulada “Fake History”, problematiza informações errôneas sobre a escravidão. Bora ler aqui.
❋ Já aqui há mais sugestões de filmes e atividades para abordar a História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena em sala de aula.
❋ Falando na sétima arte, deixamos uma sugestão de atividade a partir do filme Kiriku e a feiticeira. O filme pode ser acessado no YouTube.
❋ No material elaborado junto ao Curso de Extensão em Direitos Humanos da Escola de Comunicação e Artes (USP) são abordados temas como desigualdade racial no Brasil, inexistência do racismo reverso, lugar de fala e o papel das pessoas brancas na luta contra o racismo, etc. Bora clicar aqui.
❋ Livro Geografias negras e estratégias pedagógicas disponível para download.
❋ Outro material que pode contribuir é o ebook “Ensino de Geografia da África” que pode ser baixado gratuitamente.
❋ Mais uma dica é o artigo “A lei 10.639 no PNLD de Geografia: um ensaio sobre questões, mudanças e permanências”, de Renato Emerson dos Santos, presente na página 29 do livro Geografia e livro didático para tecer leituras do mundo .
❋ Veja também Geografia e livro didático para tecer leituras do mundo.
❋ Negros são protagonistas em material didático para o ensino de inglês
❋ Seguindo os passos dos Griôs (sugestões de sequências didáticas)
❋ Qual imagem vem a sua mente quando você pensa em alguém fazendo pesquisa? Trouxemos essa pergunta para falar do artigo no qual Florença Freitas Silvério e Douglas Verrangia analisam uma obra didática de biologia e nos levam a refletir sobre a construção da ideia do homem branco ocidental como sujeito universal da Ciência Moderna.
❋ Falando nisso, deixamos aqui o livro de passatempos "Cientistas Negras: Brasileiras - Volume 1" e o “Jogo da Memória” , materiais protagonizados por cientistas negras brasileira e elaborados junto ao projeto de extensão "Meninas e Mulheres nas Ciências" (UFPR).
No site do projeto é possível acessar outras atividades sobre Rita de Cássia dos Anjos, Katemari Rosa, Enedina Alves Marques, Conceição Evaristo, Lélia Gonzales, Beatriz Nascimento e Bárbara Carine Soares Pinheiro, entre outras.
❋ Falando nisso, vale a pena conferir o especial Mulheres negras que marcaram a história do Brasil e o podcast Educação Científica e Negritude: Mulheres Negras na Ciência.
❋ No artigo “Aprendizes de griô - pesquisa e divulgação da produção científica e tecnológica africana”, os autores dão destaque aos “elementos que podem promover o desenvolvimento de relações étnico-raciais mais justas a partir da Educação Científica e Tecnológica, conforme previsto na Lei Federal nº 10.639/03.”
❋ Entrevista com a escritora e psicóloga Cida Bento no Roda Viva:
❋ Na Tour virtual da exposição Enciclopédia Negra é possível visitar 103 obras que apresentam personalidades negras da história do Brasil.
❋ Vem ver também o e-book “Ensino antirracista na Educação Básica: da formação de professores às práticas escolares”, organizado pelo professor Thiago Mota.
❋ Veja também o e-book abaixo você encontra sugestões de Brincadeiras africanas para a educação cultural de Débora Alfaia da Cunha
❋ Uma empreitada muito legal é o Biografias de mulheres africanas, fruto de projeto de iniciação científica desenvolvido na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, que reúne informações sobre a vida de 552 mulheres africanas.
❋ Nessa mesma direção, convidamos você a visitar o projeto Heróis de Todo Mundo.
❋ Na Plataforma Ancestralidades, lançada no dia 8 de novembro, há informações relacionadas às heranças culturais brasileiras a partir de verbetes, biografias e mapeamento de organizações dedicadas às questões raciais.
❋ História em Quadrinhos Marielle Franco - Raízes
❋ 16 perguntas para avaliar como sua escola aborda o racismo
❋ Como a escravidão africana é abordada pelas escolas no Brasil
❋ Você já fez o teste do pescoço? Aprenda a fazer aqui.
❋ Embranquecer para quê? é o que se perguntam Vanessa Sales de Carvalho e Paloma Nascimento dos Santos em artigo sobre o “Bleaching e o estudo dos fenóis como uma proposta didática para o ensino de química e as relações etnicorraciais”. No texto, há a proposição de uma sequência didática que aborda temas como "embranquecimento, racismo e tecnologias colonizadoras de corpos de mulheres negras"
❋ A temática nos lembra das discussões que Nilma Lino Gomes tece a respeito aos nexos entre educação e cabelo crespo (sobretudo em relação às meninas) nos textos Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo e Trajetórias escolares, corpo negro e cabelo crespo: reprodução de estereótipos ou ressignificação cultural?
Ah, e para conhecer mais sobre essa incrível cientista, se ligue nesse vídeo:
Em 2021, a Rede de Historiadorxs Negrxs (RHN) publicou uma série de artigos sobre a questão racial, os quais alguns mencionamos aqui:
❋ O reposicionamento da experiência histórica negra nos currículos escolares
❋ Conheça as associações negras em Minas e a gênese da luta antirracista
❋ Cidadania negra e indígena no Brasil: um sonho impossível?
❋ O legado político das mulheres negras
❋ Por que a história do Brasil 'escolheu' esquecer trajetórias negras?...
Para conferir todos textos, é só clicar neste link.
Obrigado pela atenção e, quem sabe, até uma próxima : ) Se você quiser contribuir com o envio de alguma indicação ou desejar fazer críticas/sugestões, nos escreva, por favor, em saravareferenciaspretas@gmail.com
Créditos:
Equipe: Carlos Henrique Passos de Oliveira; Lucca Kennedy da Silva; Higor Mozart G. Santos e Weder Ferreira da Silva
Orientação: Weder Ferreira da Silva e Higor Mozart G. Santos
Coordenação: Higor Mozart G. Santos